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价值商谈理论与青少年价值观培养

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摘要

价值商谈理论强调了交往中的主体性,体现了以人为本的思想,它认为在交往行为中,个体间进行平等、民主、无障碍的沟通与对话,从而达成道德、价值观念的共识.创造性地将价值商谈理论引入到青少年价值观的培养过程中,将为青少年的教育提供新的思路.

著录项

来源
《青年探索》 |2010年第3期|84-86|共3页
作者
刘会娟; 林岳新;
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作者单位

汕头大学社科部;

汕头大学医学院社科部教研室;

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正文语种 chi
中图分类思想品德教育;
关键词
价值商谈; 青少年; 价值观;

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