如何在初中英语课堂上培养学生的思维品质

摘要

初中阶段是学生思维水平发展的关键时期,让学生的思维在英语课堂上实现发展,是教师应尽的义务和责任。教师应发挥英语学科的工具性和人文性,让学生能够在学语言的过程中,实现思维品质的进步和发展。在本文中,笔者将从初中英语课堂教学实践入手,探索培养学生思维品质的有效方法。在英语课堂上,教师会与学生以英语知识为核心,进行信心的交流和传递,因此课堂教学是培养学生思维品质的重要阵地。