首页> 中文期刊> 《青少年日记:教育教学研究》 >高中数学中的问题教学和创新意识的培养

高中数学中的问题教学和创新意识的培养

         

摘要

<正>问题教学是学习的重要环节,数学的发展一再证明:"问题是数学的心脏"。这么说,数学的发展过程就是不断提出问题解决问题的过程。数学教育的核心是培养学生解决数学问题的能力。那么教师如何合理运用问题教学呢?创设问题情境,巧妙设置疑问,激发学生的认知潜能,是把握问题教学的关键。一、问题创设应该注意趣味性和新奇性,重视情景应用,满足学生学习活动过程的心理需求"兴趣是最好的老师",如果教

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号