加强自主学习 提高信技教学

摘要

＜正＞教师在小学信息技术教学过程中应多给学生一些自我学习的时间,培养学生的自主学习能力,以提高教学效率,增强教学效果。而不是一味地让学生被动地接受知识。一、分析信息技术教学现状由于受传统应试教育理念的影响较深,如今很多学校在教学管理、课时安排方面更偏向于语数外等主要学科,而信息技术往往被放在一个可有可无的位置。这种情况下,信息技术教师缺乏系统化的培训和指导,而且