首页> 中文期刊> 《青少年日记:教育教学研究》 >初中思想品德教学情境的创设

初中思想品德教学情境的创设

         

摘要

<正>初中思想品德教学中,创设适宜的学习环境,使教学活动在积极的情感和优化的环境中展开。让学生的情感活动参与认知活动,激发学习兴趣、理解生活真谛、激活他们的思维。一、利用生活实例创设情境课程教学改革和学生的发展都需要让学生走进生活。在初中思想品德课堂中创设良好的生活情境,让学生在情景交融中,体验生活、领悟道理,是培养学生良好品德和行为习惯

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号