小学英语跨文化意识培养

摘要

＜正＞一、创设文化氛围,引导学生感受语言文化1.利用课内教学环境培养学生跨文化意识我们大多数的教室布置是对称结构,给人一种严肃和庄重的气氛。前后各有一块黑板,前后墙对应挂上一些名人名言,如"书山有路勤为径,学海无涯苦做舟"等,以鼓励学生勤奋刻苦,勇攀高峰。而英语国家教室的布置则像个展览会,追求与众不同、