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留守儿童自残行为心理问题干预的案例报告

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摘要

＜正＞远离父母,留守儿童失去了父母的关心与疼爱,而产生一系列心理问题。这不仅妨碍了儿童自身的健康成长,而且妨害了家庭和谐和社会稳定,需全社会共同努力,综合采取各种措施来加以防治。一、针对该学生个体层面通过认识领悟疗法,使该学生认识到他将自残行为与引起关注联系在一起的荒唐性,建

著录项

来源
《青少年日记：教育教学研究》 |2015年第10期|61-61|共1页
作者
田弟杰;
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作者单位

重庆市大足区三驱镇石桌中心小学;

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正文语种 chi
中图分类学生心理学;
关键词

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