阅读教学策略初探

摘要

＜正＞一、小学语文阅读教学中存在的问题1.小学生课堂阅读时间不足,阅读实践机会不多"书声琅琅"是一堂语文课的重要特征之一,就是说要让学生在课堂上尽情朗读。学生只有在阅读中才能学会思考与感受。充足并且高效率的朗读胜过好的分析与讲解,并且能给人以美的享受。但是,当今社会小学语文教师的竞争压力普遍较大,教学任务也比较繁重,很多教