影响中学生英语听力的因素探究

摘要

随着社会的发展,对素质教育要求的提升,在中学英语的教学中也提出了更高层次的要求。对于中学生的英语教育,不仅要求学生会读会写,同时还需要培养中学生对英语的听说能力。随着英语听力在考试中所占分值的上升,传统的英语教学观念已经不再适用于现代的英语听力教学。据此,需要在深入地研究分析影响中学生英语听力的重要影响因素,并由此找出提升中学生英语听力的有效措施。