神秘感——渴望学习的动力源泉

摘要

<正>周彬教授在《叩问课堂——课堂教学的'前因后果'》报告中提到一个案例:'以前的放牛娃,没钱上学,但出于对知识的渴求,经常会趴在窗户上听老师讲课,他崇拜里面的教师,羡慕里面的学生,也记住了里面学生记不住的东西,因为他有强烈的求知动机和兴趣。九年义务制,让