农业院校大学生生涯发展能力评价研究

摘要

文章从构成农业高校大学生生涯发展能力的因素入手，从实证分析的角度，探求高校能够培养出符合社会需要的人才标准，推动高校职业生涯规划课的教学改革，使大学生能够明确自身存在的不足，确立今后的发展方向。