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关于高校民族器乐技法课教学的几点思考

         

摘要

@@ 随着主管部门在人才培养目标上的更新,高校音乐教育专业围绕着培养目标、课程设置、教学大纲、教育内容等问题进行了一系列的探讨和改革.笔者认为,高校民族器乐技法课教学应注重引导学生主动参与音乐实践,尊重个体的不同音乐体验和学习方式,提高学生的审美能力,发展学生的创造性思维,形成良好的人文素养,使学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐.

著录项

  • 来源
    《艺海》 |2009年第11期|96-97|共2页
  • 作者

    王敏;

  • 作者单位

    湖南理工学院音乐学院;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 职业技术教育;
  • 关键词

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