高校教师心理健康状况与幸福感分析及对策

摘要

随着国家对教育投入的不断加大,社会对高校人才培养质量的期望值高企.高校教师面对人才培养、科学研究和个人发展的多重任务的压力,心理健康状况与幸福感呈下降趋势.笔者认为应从政府政策和投入、社会公众意识、高校教学改革和个人自我调节四个方面采取相应的措施,改善教师心理健康状况提高幸福感.