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罗佳翠; 谢志国;
云南省水利水电勘测设计研究院,云南昆明650021;
牛栏江-滇池补水工程协调领导小组办公室,云南昆明650051;
补水工程; 流域规划; 调水原则; 牛栏江-滇池补水工程;
机译:使用杜鹃花Dictyoglomus turgidumβ-糖苷酶从人参根提取物中生产糖苷原原萘三醇,该酶专门水解C-6位的木糖和原原黄三醇型人参皂苷中的葡萄糖。
机译:先妊娠期胎儿血管指数和体积的三维超声在预先超重女性中的三维超声
机译:煅烧后,不同化学沉淀的磷状先质转变为β-磷酸三钙的机理。
机译:主要由郊区的独立住宅区中的居民创建老年人的地方:组建第三名的实际示例(伊势原市爱原原住宅)
机译:有机三氟硼酸盐:探索有机硼化学的前沿领域。 I.溴代芳基三氟硼酸酯的锂-卤素交换以及随后与亲电试剂的反应。二。经由硼氢化/原脱硼硼烷序列立体选择性还原炔基频哪醇硼酸酯,得到顺式烯基频哪醇硼酸酯和三氟硼酸钾。三,酰基三氟硼酸钾:合成与反应性。
机译:结核病的联合药物治疗。三适当和适当的化学治疗原则在肺结核治疗中的临床应用
机译:这项研究的目的是确定性能的提高学习会计X年级会计1名SMK Negeri学生1年Sukoharjo2009/2010教s本研究使用集体诉讼研究方法(课堂行动研究)使用循环策略。科目本研究是XA类的学生,会计1国立职业高中1 Sukoharjo共有40名学生。该行动研究的研究对象是各种研究在学习过程中教室中发生的活动。 ud这项研究是与研究人员,班级老师和学生合作进行的涉及学生的参与。研究中使用的数据源这些行动包括告密者,地点或位置,事件,文件和文件文件。数据收集技术是通过观察,访谈,测试和学生完成的文档。研究过程包括以下阶段:(1)问题识别,(2)准备,(3)制定行动计划,(4)实施行动,(5)观察和解释,(6)反思和(7)报告准备。处理这项研究分三个周期进行,每个周期包括四个阶段,即:(1)行动计划,(2)行动实施,(3)观察和解释;以及(4)分析和反思。每个周期都进行在3次或4次会议中,每个会议的时间分配为2x 45分钟根据已经完成的研究,可以得出结论:通过学习模型的应用,学习成绩有所提高直接指令。这体现在以下几个指标中:(1)学生参与学习的积极性有所提高从第一周期的41.77%或11名学生到第一周期的51.72%或15名学生II和88.07%,即第三周期的32名学生。 (2)在讨论中,在校生中,有11名学生处于活跃状态,或者在第一周期中占41.25%第二阶段有16名学生,占55.81%,第三阶段有34名学生或91.07%,(3)在第一周期内解决问题的准确性和准确性有15名学生或54.88%,在第二周期有19名学生或64.78%而第三阶段有35名学生,占92.92%。 (4)增加第一个周期的学生学习成绩达到62.5%或25名学生成为第二周期的70%或28名学生,第三周期的90%或36名学生。 ud这种增加是在老师进行了几次尝试之后发生的,包括:(1)直接教学学习模式的应用,(2)教师制定计划在教学之前先学习,以便学习活动教学可以进行指导和计划,(3)教师进行评估
机译:甲状腺素(T sub 4)外周转化为三碘甲腺原氨酸(T sub 3)和逆转三碘甲状腺原氨酸(RT sub 3)
机译:先蚀刻后封装的三维三维系统级常规芯片堆叠封装结构及其处理方法
机译:springschreibempfaenger的安排,如果未收到精子,则在循环后先停下empfaengernockenwelle
机译:筛选了两用手腕小面的Modulacao资源管理器,并对其进行了脉冲化成像,该成像器结合了一个过滤器,可在感光元件上创建三个级别的图像。在脉动模量系统中消除色线在处理方向上的增长的过程,rasfreada刻面,三个脉冲的图像形成。高光彩色打印机显示了一种记录先前加载的fotossensivel的方法,它会在三个曝光级别上沿过程的方向移动。而aparelhopara则在三个级别上创建图像。挡板表面负荷
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