科学纪录片的叙事策略研究——以《宇宙:时空之旅》为例

摘要

该文以叙事者、叙事内容、叙事方法、叙事时空等叙事学理论作为框架,对科学纪录片《宇宙:时空之旅》进行分析。研究发现,其传播效果的高美誉度与三大特色策略有高关联度,即专家学者型主持人实现与内容的深入互动、结合科学史历程阐述科学主题、工具设定对叙事时空的改变。据此提出,中国的科学纪录片制作和传播需要对叙事所涉及的元素进行策略设计与规划。