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黄文炜;
兴趣班; 私立学校; 私塾; 中小学生; 公立学校; 文部科学省; 上课; 望子成龙;
机译:这不仅是娱乐和游戏:高校参加课外活动以及普遍和性骚扰,心理困扰和饮酒的风险
机译:每两到三个月做一次以上的人中,有20%的人想说话并变得兴奋,所以即使不是总是也要参加
机译:通过参加大师班培养学生对粒子物理学的兴趣
机译:市政厅基本建设市民参与讲习班的参加者的过程和满意度— —木县S市政府新市政厅基本设计研究会的讲习班:研究方法论,第1部分
机译:学生对WinCube项目的兴趣:评估学生自愿参加课外航空航天计划的变量
机译:一般焦虑症的普遍存在迪拉达大学推荐医院埃塞俄比亚埃塞俄比亚4月4月20日在科迪德大流行中的妇女参加妇女参加的普遍焦虑症及其相关因素
机译:社会文化动画和学校:干预的新空间普通基本功能:中学与社区之间调解,整合和优化两个空间的资源和可能性。由ASC已经在学校近年引入的另一个渠道是课外活动,理解为创新和新课程增加的越来越需要学术内容的补充和发展适应新的需要的是社会的要求。在这种情况下,我们不需要去其他纬度,以便在这条线上提供开创性的经验。这方面的第一个背景我们可以将它们追溯到十九世纪末新学校的运动和20世纪初的自由教学机构。更直接和密切的参考是休闲和空闲时间俱乐部,从上世纪60年代的少年俱乐部译文开始出现。一项运动,我们有一些我们有运气和参与的机会(情人节,1981年)。这些活动是通过其与与这些相关的各种学科的联系,是该中心教育项目的一部分。例如,课外戏剧活动与语言和文献的主题协调工作,以这样的方式,它试图将某些作品的代表同步对应于文学课程的问题,视为考虑,为了评估主题,学生参与这些活动。今天,幸运的是,该中心的计划内的课外活动纳入更日常的东西,尤其是在那些提出要求,与下午到的课外活动方案对应的执着学校日益增长实现独特的一天。这次当前的挑战,在提供综合反应的重要挑战之前,提供了综合反应的重要挑战,并以得到系统的计划和经过验证的效果,这导致未来几年概括。鉴于一切据说,我们可以在教育系统中引入ASC的两种通用方式。一个外围而是先锋在传统教育全景中开辟了决定性的差距。我指的是评论后的课外活动,感谢自20世纪60年代以来所谓的空闲时间或社会教育俱乐部出现在欧洲。另一个频道是从学校系统本身出现的渠道,在蛋白质中的同一历史现象,确定了ASC的出现(城市集中,空闲时间的增加,TRA129的转型
机译:评估和扩大课外网络安全青年活动对职业兴趣的影响。
机译:环形磁芯系统具有三个回路,两个回路具有两个原始langitudinale avvol 16和一个次级线圈,排列在成组的公牛imria上,而参加由单个回路组成的gativo,但是税款位于同一公牛的轴上
机译:用于在砌块机中制造的非常规尺寸的20x20x40、10x20x40和“ U” 20x20x20模制建筑组件的生产程序。
机译:汽车导航具有非常高的收益,可参加idromoto类别的比赛,该比赛具有两个idrogetti中央和平行双喷嘴旋转转向系统,由哑铃或
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