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张渴; 蒋宵静; 朱明慧; 孙丽娟;
金陵科技学院园艺园林学院 江苏南京 211169;
校园农场; 校园文化; 规划设计;
机译:东京-板桥区产业课中小学的学校农场,为东京板桥区的Akatsuka小学的学校农场的安全提供了支持-
机译:数字技术创新在校园文化创造性设计中的应用 - 以江西财经大学为例
机译:中小学校园灾害预防校园地震设计研究
机译:课程改革背景下的中国大陆教师合作-以南京市两所小学为例
机译:在淡水农场海水农场浙江省海水农场和浙江省海洋农场和市场中从Penaeus Vannamei中分离的抗生素和重金属抗性和序列型多样性的抗生素和重金属抗性和序列型多样性
机译:从教学理论到教学单位:课外学习场所的重要性,以农场为例,在富尔达中小学,特殊学校(GHRF)的学习研讨会上,作为教师培训的一部分
机译:第一部分:加利福尼亚州戴维斯戴维斯全球通信基地,加利福尼亚州麦克莱伦空军基地720号坦克农场4号坦克农场2号坦克农场的生物风化试验工作计划。第二部分:加利福尼亚州麦克莱伦空军基地720号坦克农场4号坦克农场2号坦克农场的Bioventing试验中试结果报告草案,加利福尼亚州戴维斯戴维斯全球通信站点。第1卷
机译:通过农场互连结构进行增强,通过农场互连结构形成的方法以及重新设计集成芯片以包括通过农场互连结构进行增强的方法
机译:农场,海洋和库存农场产品信息检索系统,农场,海洋和仓库产品,农场,海洋和股票农场产品的生产方法以及农场,海洋和农场产品信息提供方法
机译:附接装置和将土壤作业工具可拆卸地附接至包括这种附接的基于农场的工具,土壤作业工具和基于农场的工具的程序;和
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