系统健康教育对慢性乙型肝炎患者抗病毒治疗依从性及睡眠质量的影响

摘要

目的:探究系统健康教育对慢性乙型肝炎患者抗病毒治疗依从性的主要影响.方法:选取2020年1月至2020年12月广东省韶关市粤北人民医院消化内科收治的慢性乙型肝炎患者110例作为研究对象,按照随机数字表法分为对照组和观察组,每组55例.其中针对对照组患者采取常规护理干预措施,而针对观察组患者采取系统性健康教育管理措施.结果:观察组患者所呈现出的抗病毒治疗依从性以及遵医程度都要优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:对于慢性乙型肝炎患者来说,采取常规护理干预基础上的系统健康教育护理干预措施,能够使患者抗病毒治疗的依从性得到充分的提升,改善其遵医程度.