聊中知学法,聊中写真章——聊课模式下的习作课堂有效策略探究

摘要

＜正＞张志公先生曾说:"语文教学在普通教育工作中恐怕算得上一个‘老大难’,而作文教学恐怕又是语文教学工作中的一个‘老大难’。"孙双金老师把一堂好课的标准归纳为16字:书声琅琅,议论纷纷,高潮迭起,写写练练。其中,"议论纷纷"指的是课堂教学中学生的发言声不绝于耳。教师通过方式多样、灵活多变的说话训练,使课堂上学生人人参与,个个活跃,议论纷纷,踊跃发言,由此可见,教师在作文课上的指导至关重要。那么,