初中科学课堂教学中思维导图工具的使用方法初探

摘要

随着我国教学改革的深入推进，新型教育观念深入人心，教师和家长更加注重对学生的素质教育，提倡对学生的全面教育。初中科学课作为初中教育的重要组成部分，在初中生的素质教育上发挥着不可替代的作用。科学教师为了能使科学课真正的发挥自身的教育作用不断对教学思路进行着改革创新，其中将思维导图的引入科学课堂，对初中科学课教学起着积极作用。本文主要论述了初中教学的现状、思维导图的概念、思维导图的应用、优势及时间等方面的问题。