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基于信息化教学平台的生物化学多元化评价探讨

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摘要

为了提高生物化学课程教学效率,文章首先分析了基于信息化教学平台的生物化学多元化评价体系构建要素,然后对基于信息化教学平台的生物化学多元化评价实践进行了调研,最后对基于信息化教学平台的生物化学多元化评价进行了综合分析.

著录项

来源
《西部素质教育》|2021年第23期|113-115|共3页
作者
缪建荣;
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作者单位

宁德师范学院福建宁德 352100;

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正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
多元化评价; 生物化学课程; 信息化教学平台;

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