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翻转课堂教学中商科学生课堂沉默的成因及其对策

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文章首先对翻转课堂教学进行了概述,然后分析了商科学生课堂沉默的表现及其原因,接着对翻转课堂教学中商科学生课堂沉默的现状进行了调查,之后分析了商科学生在翻转课堂教学中的课堂沉默行为,最后提出了翻转课堂教学中商科学生课堂沉默的对策.

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来源
《西部素质教育》 |2020年第12期|150-154|共5页
作者
袁满; 魏丽坤;
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作者单位

四川大学锦城学院工商管理学院四川成都 611731;

四川大学锦城学院工商管理学院四川成都 611731;

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正文语种 chi
中图分类教师与学生;
关键词
翻转课堂教学; 商科学生; 课堂沉默;

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