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论“体验式教学法”在法学实践课程中的应用

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摘要

体验式教学有利于确立学生学习的主体地位,激发学生学习的主动性和积极性,从而更好地掌握知识,并运用知识.文章从当前我国法学实践教学存在的问题入手,阐述了体验式教学法在法学实践课程中的应用.

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来源
《西部素质教育》 |2015年第12期|4068|共2页
作者
曾志华;
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作者单位

衡阳师范学院;

湖南衡阳;

421002;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
体验式教学; 法学实践教学; 案例选择;

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