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谈小学语文作文教学

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摘要

为了调动学生学习写作的积极性,增强其对语文学习的兴趣,文章基于遵从独创性原则;重视主动性原则;体验成功的原则;回归生活的原则四个方面谈了小学语文作文教学.

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来源
《西部素质教育》 |2017年第19期|248|共1页
作者
尤碧玲;
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作者单位

晋江市安海镇五埭小学;

福建晋江;

362200;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类作文;
关键词
快乐作文; 参与游戏; 生活体验;

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