首页> 中文期刊> 《西部素质教育》 >情景剧教学法在高校思想政治理论课教学中的运用——以'中国近现代史纲要'课为例

情景剧教学法在高校思想政治理论课教学中的运用——以'中国近现代史纲要'课为例

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

文章以"中国近现代史纲要"课程为例,从情景剧教学法的实施前提是教师对教学内容的准确把握、情景剧制作要与教学内容紧密结合、情景剧教学法要发挥思想政治课的育人功能三个方面阐述了情景剧教学法在高校思想政治理论课中的运用.

著录项

来源
《西部素质教育》 |2018年第5期|37|共1页
作者
佟守琴;
展开▼
作者单位

沈阳化工大学人文与社会科学学院,辽宁沈阳,110142;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
历史情景剧; 中国近现代史纲要; 情境教学法;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 情景剧教学法在高校思想政治理论课教学中的实践与效用分析——以中国近现代史纲要课程为例 [J] . 谢菲 . 电子科技大学学报（社会科学版） . 2016,第002期
2. “五要件”教学法在高校思想政治理论课教学中的应用——以《中国近现代史纲要》为例 [J] . 王庆华 . 集宁师范学院学报 . 2016,第003期
3. “五要件”教学法在高校思想政治理论课教学中的应用——以《中国近现代史纲要》为例 [J] . 王庆华 . 集宁师范学院学报 . 2016,第003期
4. 三明治教学法在高校思想政治理论课教学中的应用——以中国近现代史纲要课程为例 [J] . 涂雪峰 ,李萍凤 . 经济与社会发展 . 2014,第001期
5. 浅谈"问题链"教学法在高校思想政治理论课教学中的运用——以《概论》课"中国特色社会主义进入新时代"教学设计为例 [J] . 孙兆静 . 太原城市职业技术学院学报 . 2020,第002期
6. 国家治理视域下的高校思想政治理论课改革研究——以中国特色社会主义北京实践融入首都高校思想政治理论课研究为例 [C] . 王峰 . 2014年中国公共管理博士后论坛 . 2014
7. 互动式教学法在高校思想政治理论课教学中的运用研究 [A] . 罗志远 . 2014

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号