北川羌族草编技艺融入艺术基础课程建设研究

摘要

通过对绵阳北川羌族文化发展特点的阐述,就北川羌族非物质文化遗产草编手工艺现状进行分析,有针对性地提出了绵阳北川羌族草编传统手工艺融入艺术基础课程开发研究的基本思路与建设框架,立足北川羌族草编的艺术特色,为高校艺术基础教育与北川羌族草编传统手工艺进行深度融合提供可行性参考路径.