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'双师双能'视域下提高学校教师职业素养途径与实践

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"双师双能"教师的培养和建设是我国高等教育进一步促进经济发展的必然途径,提出"双师双能型"教师队伍建设过程中,不仅要具有职称和职业证书,还要提高整体的职业素养真正做到理论知识和实践能力全面提升.提出"双师双能"教师队伍建设的路径,促进教师职业素养的全面提升.

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来源
《文存阅刊》 |2021年第18期|87-87|共1页
作者
蒋冰丹;
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作者单位

无锡南洋职业技术学院;

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正文语种 chi
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关键词
双师双能; 高职教师; 职业素养;

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