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高中生物选修1《生物技术实践》生物技术操作流程的研究

         

摘要

利用知识的共性,构建高中生物选修1《生物技术实践》生物技术操作流程的知识网络,使本册的生物技术操作过程集中成一个专题知识网,举例说明如何考核和运用,并总结出一些学习方法,指导老师的教学和学生的学习,以提高教学质量.

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