舞蹈元素在初中音乐教学中的渗透

摘要

音乐并不仅仅是听与唱的过程,其中的韵律、节奏等都是学生需要掌握的内容,随着时代的发展和人们的思想意识的提升,音乐学科教学被赋予了更高的要求,多元化的教学也随之得到了多数人的关注,想要是吸纳教学的有效性,高效地完成教学任务,教师就必须对跨领域整合教学重视起来,基于此,本文将对舞蹈元素在初中音乐教学中的渗透展开研究。