汲取于永正教师精神,提升语文教学专业素养

摘要

教学之路犹如一场人生的历练,在教学生涯中只有不断响应社会和新时代发展的教学要求,不断在改进和完善中提高教学修养,才能更高效地促使教学效率、教学模式以及教学质量等多方面的提高和进步。而在小学语文课堂教学中,通过总结于永正教师教学经验以及响应时代教学特征,充分感悟到,只有时刻围绕学生开展教学,并根据学生特征有效融入其中,才能更有利于学生知识掌握水平以及核心素养的有效提升。