小学语文高年级教学中学生主体意识的培养策略研究

摘要

教育的主体是学生,教师所实施的教学应该围绕学生而展开。小学语文教师在进行知识的教学时,应当充分地关注学生的主体地位,尽量将学生作为主体展开教学。基于此,本文将从多方面研究在小学语文中培养学生主体意识的方法,希望能够助力教育的发展。