小学数学教学的因材施教

摘要

在教学改革的今天,我们力图在教学中要因材施教。因材施教就是要根据每一个孩子的个性差异,采取不同的教学方法。因材施教从数学教学的角度来说,就是依据孩子们在数学学习当中表现出来的不同的性格、不同的兴趣和学习能力等方面个性差异,制定不同的学习目标,采用不同的方法教学,这样使每个孩子的数学素养都能有不同程度的提高。在数学教学中我主要采取了以下的方法去实施的。(1)了解差异,找出原因。(2)抓好课内,带动课外。(3)面向全体,照顾两头。(4)各方配合,影响一致。