在高中生物教学中渗透人文精神教育的探析

摘要

新课改的实施对于教育事业提出了更高的要求,将学生综合能力、社会主义核心价值观以及人文精神的培养作为了重要内容,对于高中生物教学也是如此。对此在高中生物教学中,教师应该予以高度重视,采取多样化的教学方法渗透人文精神教育,提升学生的人文精神素养。本文对此做了深入研究,首先分析了当前高中生人文精神现状,阐述了高中生物教育和人文精神教育结合的意义,最后结合实际教学案例探讨了高中生物教学中渗透人文精神教育的有效策略。