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刘玲;
重庆市云阳双江中学校;
运用; 信息技术; 优化; 高中历史; 课堂教学;
机译:浅谈小学语文教学中信息技术的有效运用
机译:情境创设在高中历史课堂教学中的渗透
机译:利用多媒体课件和网络信息技术优化地理课堂教学
机译:老师对“不让任何一个孩子掉队”对课堂教学的影响的认识:运用杜威教学法理论进行的跨案例分析。
机译:运用信息技术支持社区血液学服务的提供
机译:课堂导入在高中历史教学中的运用
机译:浅谈触觉摇摆提示在提高人均失衡人员平衡中的可行性和优化应用
机译:运用智能信息技术生活在接触式运动分析与运动推荐系统中
机译:运用信息技术通知道路边坡的系统,特别是允许驾驶员选择车辆的道路
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