新课程理念下农村地区初中英语高效课堂教学策略

摘要

英语教育作为中学阶段十分重要的科目,必须予以高度重视。在新课标、新课程不断推进的今天,社会中出现了很多新颖的教学方法、教学理念,为英语课堂注入了生机与活力。教师要合理使用这些教学技术、教学方法,保障教学质量。影响课堂教学有效性、高效性的因素非常多,教学手段千变万化。教师需要做好这些方法的学习与研究,这样才能够提高教学有效性。当然考虑到农村地区的教学资源、教学条件,教师也要斟酌的平衡学生和学习资源的关系,在有限的课堂里最大化英语教育有效性与价值,帮助学生掌握英语技巧、英语能力。