爱的希望耕耘在心田——景德镇特殊教育学校聋部三年级德育探索和实践

摘要

德育教育在特殊教育中有着十分重要的地位,其直接影响着学生思想道德素养以及道德体系的塑造,尤其是在小学阶段,他们的思想和行为都还未定型,所以这个阶段的德育教育至关重要。老师是知识的传播者,是学生道德形成和价值追求的促进者,老师言传身教、潜移默化,对学生产生影响。让学生感受到自我价值,是本文需要探讨的内容。