首页> 中文期刊> 《好日子》 >习惯培养,科学方法——初中数学课堂教学中学生学习习惯培养的研究

习惯培养,科学方法——初中数学课堂教学中学生学习习惯培养的研究

         

摘要

好的习惯是成功的开始,从小父母就会教育自己的子女要有好的生活习惯和学习习惯,习惯是慢慢养成的,坏习惯难改,好习惯也很难丢掉.老师在数学课堂上应该注意培养学生好的学习习惯,培养学生良好的数学学习习惯,是推行新时代素质教育的要求,老师应该不断创新教学方法,不断钻研进行的教学理念,因为数学在主三科中难度较大,所以应该多花功夫,不少学生觉得数学枯燥乏味,所以提不起兴趣,数学课昏昏欲睡,本文将结合心理学,教育学原理和社会学具体阐述中学生学习习惯培养的研究结果.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号