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农村初中数学教学中的小组合作交流学习

         

摘要

小组合作交流学习是近些年学科教学的主流模式,教师在教学过程中应充分认识到小组合作学习的重要性和教学优势,在教学中应用小组学习模式。本文以农村初中数学教学为例,分析初中数学小组合作交流学习的具体策略,为进一步提升农村学生数学质量出谋划策。

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