首页> 中文期刊> 《好日子》 >以手势传信息,以表情递节奏——谈合唱中“指挥”的重要性

以手势传信息,以表情递节奏——谈合唱中“指挥”的重要性

         

摘要

在小学阶段的课程配置中,音乐是一门非常重要的学科。作家雨果先生曾说过,“人类的智慧掌管着三把钥匙,一把开启字母,一把开启数字,一把开启音符。知识和幻想尽在其中。”,由此可见,音乐作为一门艺术性课程,其情操陶冶和艺术教育价值不容忽视。合唱是音乐课中的重要部分,由其衍生的合唱指挥教学,值得我们共同关注。以下本文将从几个不同的方向入手,谈谈音乐合唱中的“指挥”教学意义,希望可以给同仁提供一些参考和借鉴。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号