退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
王吉东; 刘建华;
招远市魁星路小学;
开放式教学; 探究能力; 学生思维; 培养学生; 教师; 新课程改革; 教学过程; 教学目标; 学习环境; 语文课堂;
机译:高中数学教学中培养学生提出问题能力的初步探究
机译:物理教学中循序渐进培养学生探究性学习的能力
机译:探究式教学策略对初中一年级学生科学教学对提高逻辑思维能力的影响
机译:引导大学生探究学习和培养他们的创新能力的探索
机译:高中生物学学生动手探究教学与特殊需要的演讲教学的比较。
机译:自己的事:在大学的神经解剖学课程中运用探究式教学来培养批判性思维能力和智力投入
机译:从smp Negeri 2 Kota Ternate学生的数学问题解决能力和多重数学表征能力看,开放式教学法和引导式探究法的数学学习效果
机译:学生对计算机辅助教学态度与培养绩效的关系。
机译:以学生的自有能力作为虚拟教师的教学方法
机译:具有移动机器人与学生互动能力的教学系统
机译:培养学生能力的系统及其方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。