基于核心素养的高中英语写作教学刍议

摘要

在新课改背景下,高中英语教学活动正由"说"向"写"靠拢.培养学生写的兴趣,提升其写的质量,成为英语教学的重要问题.教师应在高中英语写作教学中培养学生积累意识,导入写作材料,培养学生的语言能力,强化英语表达,培养学生的学习能力,积极开展评价,优化写作教学活动.