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有效应用'人人通'空间转变学生数学学习方式

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摘要

有效应用"人人通"空间,能实现网络空间与课堂教学的深度融合,实现教育的信息化、智能化、现代化.文章对有效应用"人人通"空间,转变学生数学学习方式进行探讨,以充分发挥信息技术教学优势,激发学生学习兴趣,调动学生学习的积极性和主动性,提高教学效率和教学质量,实现学生自主性学习.

著录项

来源
《成才之路》 |2021年第6期|128-129|共2页
作者
张小英;
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作者单位

甘肃省武威市民勤县北街小学甘肃民勤 733399;

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正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
数学教学; "人人通"空间; 学习方式; 教学效率; 教学质量;

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