语文教学整合综合实践活动的策略研究

摘要

语文是基础教育的重要组成部分,学生的语文能力不仅关系到语文学习成绩,而且关系到学生对其他学科知识的理解。将传统的以课堂理论教学为主转变为理论与实践结合的形式,不仅提高了学生的综合实践能力,而且激发了学生对语文学习的兴趣。文章对语文教学整合综合实践活动的策略进行研究。