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培养学生良好阅读习惯促进学生全面发展研究

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摘要

一个人的精神成长史就是他的阅读史,高中语文教师要培养学生的阅读习惯和阅读能力,使学生心灵得到净化,品性得到提升,促进学生全面可持续发展.文章论述读书的启示和意义,以及如何在大语文阅读活动中培养学生的阅读习惯.

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来源
《成才之路》 |2019年第17期|19|共1页
作者
郭念春;
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作者单位

山东省胶州市第二中学,山东胶州 266300;

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正文语种 chi
中图分类阅读;
关键词
高中生; 阅读活动; 阅读习惯; 品性; 全面发展;

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