陶行知教育理论在综合实践活动课中的应用探讨

摘要

综合实践活动课是一门重要的课程,其主要目标在于培养学生的实践能力,推动学生更好地进行知识转化.生活教育理论是陶行知教育思想的一大主题,在综合实践活动课教学中有效引入该教育理论具有十分重要的意义.这一教育理论主张学生在实践中学习和感悟知识,在生活中体会和运用知识,将社会生活渗透到教学中,推动教学做合一.文章结合教学实践,对陶行知教育理论在综合实践活动课中的应用进行探讨.