首页> 中文期刊> 《成才之路》 >变抱着走、领着走为指路走——谈优化课堂教学,提高语文课堂教学效率

变抱着走、领着走为指路走——谈优化课堂教学,提高语文课堂教学效率

         

摘要

@@ 在全面实施素质教育的今天,既要切实减轻学生过重的课业负担,保护青少年的身心健康,又要努力提高教学质量.

著录项

  • 来源
    《成才之路》 |2007年第31期|28-29|共2页
  • 作者

    黄继全;

  • 作者单位

    江苏省邳州市炮车中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 中等教育;
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号