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职业学校英语分层次教学中的情感过滤

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摘要

英语分层次教学是近年来职业学校为适应目前的学生情况而进行的教学改革.在这种教学模式中,情感因素对学生的英语学习产生了很大影响.以情感过滤说为理论基础,分析了情感因素所产生的影响,及其对职校英语分层次教学的指导作用.

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来源
《成才之路》 |2008年第26期|56-57|共2页
作者
梁锐;
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作者单位

河南信息工程学校;

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正文语种 chi
中图分类常用外国语;
关键词
情感因素; 职校英语; 分层次教学;

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专利

1. 浅谈英语分层次教学在职业学校课堂教学中的运用 [J] . 黄敏 . 中国科教创新导刊 . 2011,第010期
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