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新课程理念下如何上好一堂好的数学课

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摘要

对怎样一堂课算是好课的界定,不同时期的标准不尽相同.随着新课程改革的推进,评价好课的标准也随之转变.通过近期的摸索与探究,对新课程理念下一堂好课的标准有了一些思考:评价好课离不开对现代教学背景下课堂教学活动本质的把握.

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来源
《成才之路》 |2008年第17期|20|共1页
作者
侯力莅;
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作者单位

唐山市迁西县太平寨中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
好课; 标准; 教学;

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