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探究优化教学方法增强思品教学实效

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摘要

在新课程的理念下,教师要力求突破传统的教师说教为主的教学模式,应优化教学方法,实施教学改革.激发学生的求知欲和进取意识,鼓励学生发现问题解决问题,质疑解难.充分利用现代教学手段,增强教学实效.理论联系实际,知行统一,提高学生的综合素质.

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来源
《成才之路》 |2008年第17期|70|共1页
作者
彭建军;
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作者单位

迁安市迁安镇第二初级中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
思品课教学; 有效方法; 综合素质;

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