学生化学思维障碍分析与突破

摘要

@@ 在教学过程中,我们经常听到学生反映课上听得很"明白",但到自己解题时,总感到困难重重,无从人手,事实上,在大多数情况下,并不是这些问题的解答过程十分复杂而是学生的化学思维存在着障碍.因此,在教学中如何有针对性地帮助学生建立科学的思维模式十分重要.